Papapapapapaptologi!

Försöker hålla isär skola och blogg men här kommer lite skoltjöt, så om man inte är superintresserad av "svetig studentångest med touch av ost" så kan man klicka ner sidan nu.

Igår skrevs den fruktade anatomitentan, och den var väl inte rikgt lika urballed som jag hade trott. Om man bortser från utvecklingsbiologidelen. Av oförklarliga skäl väljer man på GU att examinera utvecklingsbiologi och anatomi ihop, för att båda "typ handlar om hur kroppen ser ut å så". Jag tycker man borde examinera utvecklingsbiologin ihop med MCB:n eftersom båda handlar om genreglering. På det sättet kanske man hade kunnat få lite mer praktisk förankring i MCB:n som många tyckte kändes typ verklighetsfråvänd och mycket mer teoretisk än vad den egentligen är. Egentligen så handlar ju svaren på det mesta egentligen bara om MCB, och egentligen så är det en skitviktig kurs. Synd bara att man på GU inte inser detta utan låter en alltför stor del av föreläsningarna skötas av trötta professorer som egentligen inte har något intresse av att föreläsa utan mest gör det för att det ingår i deras professur. Oh well, som ni märker är jag lite bitter.

Hursomhelst, utvecklingsbiologidelen... "beskriv vad genen troloblorp7455xcsf%&# har för viktig roll under utvecklingen".Ja, Hanna, beskriv det nu! Yo go girl... 

Neh, vi hoppas helt enkelt på godkänt. Med lite tur så.  Idag började patologin och det verkar vara en milsvid bättre kurs än anatomin. Utöver föreläsningarna kan man själv plocka ihop ett schema med saker man kan gå på, t.ex. cytologivisningar (demonstration av histologiska preparat som är sjuka), obduktionsdemonstrationer, punktionsmottagning och kliniska konferenser där man sitter med ett gäng kliniker och följer deras resonamng runt ett preparat, vad det visar och vad personen lider av. Jag är faktiskt änna görpepp!! Patologi kanske är tha thang. 

Nu försökte jag googla en fräsch bild att lägga upp, typ lite celler eller något. Ett hett tips är att inte bildgoogla patologi. Naiva, naiva jag...